Das Programm

An 18 United World Colleges in 18 Ländern erlangen Schüler*innen aus 160 Nationen eine einzigartige Schulausbildung, die akademische und außerakademische Inhalte kombiniert. Dieses Konzept befähigt Jugendliche, sich nach ihrem Abschluss den zentralen Herausforderungen unserer Zeit wie Klimawandel, Gesundheit oder gesellschaftlicher Zusammenhalt zu stellen.

Wie arrangiere ich mich mit Zimmernachbar*innen aus verschiedenen Kontinenten auf engstem Raum? Wie akzeptiere ich Überzeugungen, die nicht meiner religiösen Überzeugung entsprechen? Frieden ist mehr als die Abwesenheit von Krieg. Als Weltgemeinschaft zusammenzuleben lässt sich lernen – am besten im Kleinen. Wer zusammen die Gemeinschaftsküche putzt, gewinnt Freunde fürs Leben – und ein Verständnis für die Unterschiede auf der Welt.

Pädagogisches Konzept

Fünf Grundsätze prägen das pädagogische Konzept von UWC :

1. Gemeinschaft: Bewusst vielfältig, engagiert und motiviert zur Verwirklichung des UWC-Leitbildes
Bildung soll in einer vielfältigen Gemeinschaft stattfinden. Die Auswahl der Schüler*innen soll eine Vertretung verschiedener Regionen und sozialer Hintergründe sicherstellen, die die große Spanne an Konflikten zwischen Völkern und Volksgruppen reflektiert.

2. Werte: Alle Colleges teilen gemeinsame Grundwerte

• internationales und interkulturelles Verständnis
• Unterschiede wertschätzen und zelebrieren
• persönliche Verantwortung und Integrität
• gegenseitige Verantwortung und Respekt
• Mitgefühl und Einsatz für andere
• Respekt für die Umwelt
• Idealismus
• persönliche Herausforderung
• Tatkraft und Vorangehen mit gutem Beispiel

3. Unterricht: Lernen durch Erfahrung
Aktives Bemühen um interkulturelles Verständnis und die Entwicklung echter Anteilnahme an der Situation Anderer, begründet auf geteilten Erfahrungen und kooperativem und gemeinschaftlichem Leben. Dies umfasst einen reflektierten Dialog über globale Themen und kritisches und couragiertes Engagement im Streben nach Frieden.

Das Zusammenspiel der Gemeinschaft ist das Herzstück des Lebens am College. Dies erfordert volle und aktive Teilnahme aller Mitglieder der Schulgemeinschaft. Schüler*innen können sich kontinuierlich und positiv für Nachhaltigkeit auf institutioneller und persönlicher Ebene einsetzen.

Möglichkeiten für Schüler*innen, persönliche Initiative, Selbstdisziplin und Verantwortung zu pflegen, Risiken einzuschätzen und Herausforderungen wertzuschätzen müssen gegeben sein. Wo angemessen, sind diese Möglichkeiten unterstützt durch ein ermutigendes Beisein von Erwachsenen.

4. Erfahrung: Aktiv, akademisch, sozial, persönlich, im Freien, beim Einsatz für Andere
Es wird anerkannt, dass jedes Individuum einzigartige Talente und Fähigkeiten besitzt. Programme, die allen ausgewählten Schüler*innen ermöglichen, ihr volles Potenzial auszuleben, sollen an jedem College existieren.

Körperliche Leistungsfähigkeit und ein gesunder Lebensstil sind für eine ausgeglichene Entwicklung der Persönlichkeit unentbehrlich. Ungesunde Lebensstile beschränken das menschliche Potenzial und hindern im Großen und Ganzen den Fortschritt persönlicher Entwicklung.

5. Das UWC-Leitbild und seine Wirkungen: Frieden und eine nachhaltige Zukunft, couragierter Einsatz, mit gutem Beispiel vorangehen

UWC-Colleges bieten wegweisende Erfahrungen für junge Menschen. Sie erfahren die Möglichkeit von Veränderungen durch den couragierten Einsatz für Andere und dadurch, mit gutem Beispiel voranzugehen. Diese Art der Bildung bestärkt eine ausgewogene Entwicklung des menschlichen Potenzials in intellektueller, moralischer, ästhetischer, emotionaler, sozialer, spiritueller und körperlicher Hinsicht. Schüler*innen können sich kontinuierlich und positiv für Nachhaltigkeit auf institutioneller und persönlicher Ebene einsetzen.

Hier gibt es einen ausführlichen Einblick in das Bildungsverständnis von UWC am Beispiel des pädagogischen Konzeptes des UWC Robert Bosch College.

Campus und Einrichtungen

Jedes der 18 Colleges ist von den geografischen und kulturellen Gegebenheiten seiner Umgebung geprägt und in die Gesellschaft vor Ort integriert. So ist jedes College und jeder Campus einzigartig. Schüler*innen teilen sich meist zu viert ein Zimmer. Hier könnt ihr einen ersten Einblick in die Einrichtung der Colleges bekommen.

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Weitere Informationen und Einblicke zum Leben am College könnt ihr hier finden.

Verhaltenskodex

Im Verhaltenskodex finden Sie die Werte, denen sich UWC verschrieben hat. Hier lernen Sie, mit welchen Erwartungen und Regeln ein Leben auf einem UWC-Campus verbunden ist.

Safeguarding

Die Sicherheit und das Wohlbefinden unserer Schüler*innen hat immer oberste Priorität. Um dies zu sichern hat UWC International eigene Safeguarding-Standards entwickelt. Für mehr Informationen besuchen die Safeguarding-Website des UWC International Office. Dort finden Sie Informationen zu Meldeketten und den Kontakt zur*zum Safegurading-Beauftragte*n von UWC International.

Im Zusammenhang mit Safeguarding-Bedenken und -Vorfällen bei UWC Deutschland, können Sie sich auch an Caroline Meller wenden, die Safeguarding-Beauftragte von UWC Deutschland.